
主管单位:天津市教育委员会
主办单位:天津教育报刊社
编辑出版:《家长》
国内刊号:CN 12-1254/G4
国际刊号:ISSN 1006-7485
出版周期:
发行范围:国内外公开发行
《家长》2020年12期
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《家长》2020年12期
刊首
以爱育人,育幸福人本刊编辑部;1本刊视线_关注家校携手,让小学生克服人际交往障碍沈雁君;4+6浅谈农村留守儿童数学教学策略谭峰;5-6浅析初中学生心理辅导的方法与技巧郑建伟;7+11本刊视线_特殊教育生本理念下聋校语文语用课堂构建的实践应用黄晓凤;8-9本刊视线_学校体育高中体育与健康教学中的情感教育研究胡泽波;10-11小学小篮球运动兴趣培养的现状研究毛长青;12+14体育课教师与学生互动的重要性冉启强;13-14高中女子篮球运动员综合能力的培养吴刚华;15+17如何提高学生中考体育排球垫球能力吴天文;16-17巧用足球专项游戏 促进初中体育教学陈曦;18+20初中肥胖学生耐力的体育训练方法探析韩爱国;19-20体育课前准备活动的有效性探讨林虹;21+23构建游泳特色课程的意义及路径杨静华;22-23本刊视线_专题生活情境法在小学数学中的运用研究温西鑫;24+26浅谈小学数学教学中的自主探究性学习陈云玉;25-26小学数学《平均数》内容的创新教学探索虎辉;27+29探讨小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略李作曦;28-29小学数学六年级“圆的认识”教学研究马学珍;30+32高中数学教学中渗透数学文化的途径分析苏小俊;31-32管理_班主任小学班级管理中如何渗透情感教育孟少英;33+35漫谈小学班主任工作中开展心理健康教育的方法孙继文;34-35柔性管理在初中班主任工作中的运用探索徐艳;36+38小学班主任班级管理的创新与实践分析薛明晶;37-38新课改下高中班主任工作中的德育渗透杨艳春;39+41班主任管理策略的初步探究周美玲;40-41浅析初中班主任与家长合作中的问题及对策庾永盛;42-43农村小学班主任专业化成长的策略研究郭士洲;44+46管理_德育德育从赏识与信任开始——小学班主任德育方法分析范银丹;45-46初中班级管理中德育创新策略分析刘明德;47+49道德体验在高中德育中的运用孙婷婷;48-49社会主义核心价值观在幼儿园德育中的渗透徐秋芳;50+52关于家庭教育对小学生思想品德形成的影响研究张昕;51-52案例教学法在初中道德与法治教学中的运用研究张中锋;53+55管理_教研夯实写字基础 绽放笔尖美丽——小学语文写字教学初探陈文英;54-55幼儿园运用情景教学的创新探究孟翠玲;路丽惠;56+58浅谈小学生英语写话能力的培养任聪敏;57-58论如何改善小学应用题教学的现状王米娟;59+61研学“五器”,助力和谐高效课堂薛韩芳;60-61幼儿园管理工作创新的对策浅析张新馈;62+64管理_科研信息化教学背景下的初中化学教学设计侯宪栋;63-64信息技术支撑下的幼儿科学活动李引;65+67幼儿园信息化技术应用漫谈研究吴宁玉;66-67STEM教育理念引领下的小学科学教学张婵;68+70管理_治校浅谈如何构建创新教育行政管理模式司宏斌;69-70“互联网+教育”环境下农村初中家校共育策略与研究龙玉红;71+73卫星商务城镇小学家校合作存在的问题及其对策王凤芳;72-73关于构建家校命运共同体的思考与实践张瑾;74+76农村小规模学校教师队伍现状与改进对策于泽恩;75-76教学_反思在反思中稳步提高学校管理水平高永贵;77+79新冠疫情下的园所管理新思考马洁;78-79蜗牛,你也能爬上山顶——我的教书育人之路韦雪萍;80+82对小学中高年级数学课堂提问的几点思考钟东生;81-82幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导探析汤樱;83-84教学_课程浅谈初中英语智慧课堂的构建黄洁;85+87增强学前儿童社会教育课程实践性效果研究黄雯;86-87小学数学教学中发挥学生积极性的措施探析谢静;88+90小学信息技术生态化课堂的构建杨华;89-90基于“现象式学习”背景下的语文课堂初探朱寿春;91-92教学_研究幼儿体育活动的影响因素与优化研究胡卡蒙;93+95西北地区农村小学生的科学态度研究概述闫嵘伦;94-95关于幼儿园管理工作创新的对策研究林淑端;96+98浅谈低年级趣味识字教学有效性课堂研究张亮云;97-98论儿童早期高质量养育环境的构建胡月;99-100教学_教法小学语文词语教学方法攻略谈周文华;101+103思维导图在小学高年级数学中的应用探究朱丽晖;102-103趣味教学法在小学语文中的运用侯护军;104+106思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用分析李超群;105-106一对一数字化学习案例刘学舒;107+109论坛_专栏初中物理分组实验教学的策略分析邓渭宏;108-109高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力卢飞进;110+112浅谈微视频在初中物理教学中的应用苏亚丽;111-112观点_教改前沿核心素养下构建小学数学情境课堂洪莉莉;113+115对小学生开展趣味性教学的探究孙雷;114-115小学语文合作学习中的问题与情境设计吴成俊;116+118小学语文教学中合作学习的运用吴 ;117-118用新理念构建幼儿园信息技术的“新课堂”杨叶;119+121观点_教育纵横戏剧活动中支持幼儿做剧本创作的主导者林茂华;120-121以有效手段促地理空间认知能力提升蒋楠;122+124成语在初中历史课堂中的运用研究朱阿环;123-124儿童本位视角下的科学探究活动蒋雅文;125-126基于陶行知理念的幼儿园环保教育探微兰陈榕;127-128观点_理论与实践疫情背景下直播课堂在小学数学教学实践中的运用蒋志刚;129+131植物种植,塑造幼儿品质的新路径魏蔓蔓;130-131户外混龄活动区“小园丁”材料投放的实践研究陈桂彬;132-133巧用丝瓜筋资源 丰富区域活动李雅迪;134-135户外运动性自主游戏中提升大班幼儿运动强度策略蔺琰;136-137如何在劳动实践中培养小学生综合能力许萍萍;138+140观点_艺术天地眼中有“谱”,开启音乐之门徐蒙华;139-140唱响昆曲传统之声 提升学生艺术素养黄仁华;141+143如何在音乐教学中培养小学生的情感李艳莉;142-143地方戏曲融入校园文化建设研究——以高山戏为例刘天宝;144+146小学美术教学中的德育渗透马灿;145-146浅谈绘本在幼儿美术教学中的运用孙慧荣;147+149关于新时期如何上好农村初中美术课程的几点体会魏星;148-149优化美术专室,支持自主创造夏瑜;150+152交流平台_解题小学低年级学生数学审题能力的培养黄海涛;151-152小学数学教学中应用数形结合的效果廖艳霞;153+155交流平台_作文如何在教学中多角度培养小学生的写作能力探讨陈萍;154-155小学阶段“快乐阅读”模式初探高丽霞;156+158喜看稻菽千重浪——语文阅读渗透传统文化的探究黄秀英;157-158浅析农村小学语文阅读教学的提升路径欧丽霞;159+161思维可视化策略,撬动整本书阅读叶新凤;160-161经验_方略浅析社区资源走进幼儿园教育的策略伍雪芬;162+164小学语文课内外阅读衔接策略杨晓梅;163-164刍议幼儿园语言教学中如何提升幼儿的语言能力黄秋玲;165-166基于亲子互动的科学探究实施策略林华帧;王芳;167-168大班幼儿生活教育的组织与指导策略姚艳;169+171经验_评析论疫情背景下小学数学与信息技术的教学模式祁喜胜;170-171浅谈小学生身体素质的培养杨鹏;172+174小学数学教师教学设计存在的问题及原因分析庄炳渊;173-174浅谈幼儿入园适应问题宋琼;175+177浅析农村学校开展研学旅行的困境与对策王燕;路娜;176-177谈游戏在学前教育中的应用杨晓丽;178+180经验_启示良好饮食习惯“种”出来许狄;179-180浅议如何让低年级学生爱上数学郭芳;181+183学前教育中幼儿自信心的激发培养纪秀君;182-183你呀、我呀,共建温馨家庭——搭建“和谐、快乐、成长”之班级环境王铃;184-185在孩子的成长中“比”是一个绕不开的话题沈惠勤;186+188让阅读成为习惯陈洁;187-188教师变身“快递员” 送书到家受好评勾丽丽;肖松;发布日期:2020-09-11
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